Реализуемые образовательные программы
- программа развития на 2021-2024 г. (смотреть подробнее)
- ОП МБДОУ «Детский сад № 8 «Родничок» 2024-2025 (смотреть подробнее)
- Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для ребенка с нарушением интеллекта (интеллектуальными нарушениями), возраст 6-7 лет (смотреть подробнее)
- ПООП 2019 (смотреть подробнее)
Образовательные программы
-
Название образовательной программы: Основная образовательная программа дошкольного образования 2019 г. (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: ОП ДО МБДОУ "Детский сад № 8 "Родничок" 2024-2025 уч. год. (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для ребенка с нарушением интеллекта (интеллектуальными нарушениями), возраст 6-7 лет. (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: Образовательная программа дошкольного образования (2023-2028) (смотреть подробнее)
Учебный план
Учебный план муниципального бюджетного
дошкольного образовательного учреждения детского сада № 8 «Родничок» с.
Камышево Белоярского района Свердловской области,
является нормативным документом, регламентирующим организацию образовательного
процесса в дошкольном образовательном учреждении.
Нормативной базой для составления учебного плана являются следующие
документы:
·
Федеральный закон Российской Федерации от 29
декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
·
Санитарно-эпидемиологическими правилами и
нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к
устройству, содержанию и организации работы дошкольных образовательных
организаций», утвержденными постановлением Главного государственного
санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. N 26;
·
Федеральный государственный образовательный
стандарт дошкольного образования (Утвержден приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155);
·
Порядок организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программа –
образовательным программа дошкольного образования» (приказ Министерства
образования и науки РФ от 30 августа 2013 года №1014 г. Москва);
·
Концепцией содержания непрерывного образования
(дошкольного и начальное звено) (утверждено МО РФ 17.06.2003);
·
Письмом Министерства образования Российской
Федерации от 09.08.2000 № 237/23-16 «О построении преемственности в программах
дошкольного образования и начальной школы»;
·
Письмом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 31.05.2007 № 03-1213 «О методических рекомендациях по
отнесению дошкольных образовательных учреждений к определенному виду».
·
ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Основная образовательная
программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М.
А. Васильевой. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015 г.
Особенности организации образовательного процесса в
различных возрастных группах обусловлены спецификой возраста, пола
воспитанников, их общим развитием, направленностью групп, видом дошкольного
образовательного учреждения, наличием приоритетных направлений, заказом
родителей, требованиями СанПиН.
План ориентирован на:
- реализацию принципа природосообразности;
- сохранение уникальности и самоценности детства, как
важного этапа в общем развитии человека;
- соблюдение особенностей развития и преемственности
основных видов деятельности;
- единство педагогических норм;
- соблюдение индивидуализации образовательного процесса;
- обеспечение целостного развития личности ребенка в
период дошкольного детства.
Организованная образовательная деятельность
Организованная образовательная деятельность реализуется через организацию
различных видов детской деятельности или их интеграцию с использованием
разнообразных форм и методов работы, выбор которых осуществляется педагогами
самостоятельно в зависимости от контингента детей, уровня освоения Программы и
решения конкретных образовательных задач.
Календарный учебный график
Календарный учебный график МКДОУ «Детский сад №8 «Родничок» (далее – ДОУ) разработан в соответствии с Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями и дополнениями, Инструктивно-методическим письмом «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузкой на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения» от 14.03.2000г. № 65/23-16, с учетом СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденных постановлением Главного санитарного врача от 28.09.2020 № 28, СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденными постановлением главного санитарного врача от 28.01.2021 № 2, приказом Минпросвещения России от 31.07.2020 № 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования», Уставом ДОУ.
Численность обучающихся
программа развития на 2021-2024 г.
общая численность обучающихся - 34
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 34
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
ОП МБДОУ «Детский сад № 8 «Родничок» 2024-2025
общая численность обучающихся - 34
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 34
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для ребенка с нарушением интеллекта (интеллектуальными нарушениями), возраст 6-7 лет
общая численность обучающихся - 1
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 1
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
ПООП 2019
общая численность обучающихся - 34
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 34
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Официальный интернет-портал государственных услуг 
Навигатор профилактики девиантного поведения